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miércoles, 15 de diciembre de 2010

El lenguaje audiovisual - "El acorazado Potemkin"



Durante toda la historia de la humanidad, el hombre se ha preocupado por captar y representar el movimiento, buscando así que le permitieran reproducir la realidad.
En esta película,  “El Acorazado Potemkim” aparece por primera vez en la historia del lenguaje audiovisual  el montaje. Con la yuxtaposición de planos, cambia totalmente el concepto de cómo utilizar la imagen. Su objetivo es la creación de un proceso, donde el espectador pase de la imagen al sentimiento, y del sentimiento a la idea.

La Comunicación Interpersonal

El acto de comunicación es un acto con el que se pretende influir en el otro, siendo este el primer objetivo de la comunicación. Además el acto de comunicación es mucho más complejo de lo que en realidad creemos, porque yo tengo una idea y tengo que transformarla en algo material, tengo que transmitirla a través de un canal. Por tanto es un acto voluntario, así como un acto intencionado.
Al construir un mensaje tengo que tener en cuenta las limitaciones del ser humano, tengo que ser consciente de que por mucha información que quiera transmitir, sólo se podrá analizar la que el receptor haya podido procesar, y el resto de información se perderá.
Fundamentalmente hay tres tipos de comunicación interpersonal, las exposiciones, las reuniones y las entrevistas.

domingo, 12 de diciembre de 2010

"En defensa de la Intolerancia" Zizek, S.


Se trata de un texto muy interesante, porque te lleva a plantearte algo que últimamente está muy de moda, y  es esa idea de defender el multiculturalismo, la multiculturalidad, somos todos muy buenos, y por eso defendemos el multiculturalismo. Pero… ¿Nos hemos parado a pensar y a reflexionar sobre qué tipo de multiculturalismo es el que en realidad defendemos? Puesto que tal y como comentamos en clase, y estoy totalmente de acuerdo con esa idea, aceptamos la cultural del otro mientras no nos afecte a nosotros. Sí, acepto otra cultura pero en términos de folclore, de fiesta, de conceptos superficiales, de poca trascendencia, pero cuando me enfrento al otro real, a todo lo que en realidad implica su cultura, a la esencia real de su cultura, entonces ya empiezan los problemas, ya empiezo a poner trabas, a poner barreras desde mi cultura, por tanto qué multiculturalidad estamos defendiendo, eso para nada es multiculturalidad, la multiculturalidad es imposible en esos términos. Hablamos de multiculturalismo, pero lo que en realidad estamos haciendo es engañar al otro, puesto que sólo le permitimos una parte de su realidad. Y como iniciaba este comentario, actualmente esto está muy de moda, “somos todos muy multiculturales”.

miércoles, 8 de diciembre de 2010

"Comunicación Mundial" Bolz, N

Es cierto que la comunicación mundial abre una multiplicidad de opciones, pero debemos de tener cuidado, no debemos olvidar que la cultura de Internet necesita organizarse poniendo límites a esa posibilidad de que cualquiera hable con cualquiera de cualquier cosa. Sobre todo este tema es más peligroso aún en el caso de los adolescentes, una vez más como educadores sociales pienso que tenemos que tener en cuenta esta idea, e informar sobre todo a los adolescentes sobre los riesgos de esta comunicación mundial. Con tanta información, tal y como dice el texto, el problema no va a ser la ignorancia, pero sí la confusión, nos llega tal cantidad de información, que en muchos casos no somos capaces de discernir lo que en verdad interesa y lo que no, y una vez más, hay que prestar atención en edades más vulnerables como es el caso de la adolescencia. Por tanto hay que tener cuidado, porque la sociedad del conocimiento, si no va acompañada de cierta preparación, puede fácilmente convertirse en la sociedad del desconocimiento.